Фаќањето белешки на часот не значи механичко препишување на секој збор што ќе го каже наставникот. Вистинската цел е да се издвојат клучните идеи и од нив да се создаде јасен, личен патоказ за лесно повторување дома. Кога белешките се водат промислено, процесот на учење започнува уште во училницата.Еве ги трите најефикасни методи за организирање на научениот материјал, претставени преку пример од биологија, фотосинтеза.